PER UNA SCUOLA INCLUSIVA. PROPOSTE DI BUONE PRATICHE
di CERANTOLA L. (CUR.); TAGLIAVENTI M. T. (CUR.)Stato Editoriale
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- Titolo: PER UNA SCUOLA INCLUSIVA. PROPOSTE DI BUONE PRATICHE
- Sottotitolo: PROPOSTE DI BUONE PRATICHE
- Autore: CERANTOLA L. (CUR.); TAGLIAVENTI M. T. (CUR.)
- Editore: JUNIOR
- Collana: ESPERIENZE, DOCUMENTAZIONI, PROGETTI n° 0
- Anno: 2020
- ISBN: 9788884348791
- Pagine: 174
Redatto da insegnanti e rivolto a insegnanti, il libro è uno dei prodotti di una ricerca-azione condotta all'interno del progetto RISE (Roma Inclusive School Experiences), finanziato nell'ambito del programma "Rights, Equality and Citizenship" dell'Unione Europea e coordinato dal Dipartimento di Scienze dell'Educazione e volto a rispondere al diritto all'istruzione di bambini, bambine e adolescenti rom e sinti, ancora una sfida per molti Paesi. Il presupposto su cui si basa il progetto è che l'inclusione sia un bene da condividere e che lo stare bene a scuola faciliti l'apprendimento di tutti gli studenti e le studentesse. La diversità diventa così l'occasione di un miglioramento della qualità dell'offerta formativa rivolta alla classe. Il testo presenta, sotto forma di schede, buone pratiche per promuovere l'inclusione e un clima di classe positivo nella scuola primaria e secondaria di primo grado.