MATEMATICA DA FAVOLA. PERCORSI NARRATIVI PER SUPERARE LE DIFFICOLTA' NELL'APPREN
di RAZZINI VALERIAStato Editoriale
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- Titolo: MATEMATICA DA FAVOLA. PERCORSI NARRATIVI PER SUPERARE LE DIFFICOLTA' NELL'APPREN
- Sottotitolo: NELL'APPRENDIMENTO DEI CONCETTI MATEMATICI. LIVELLO 2 SCUOLA PRIMARIA (UNA)
- Autore: RAZZINI VALERIA
- Illustratore: IORI, F.
- Editore: ERICKSON
- Settore: PEDAGOGIA-MATEMATICA
- Collana: I MATERIALI n° 0
- Anno: 2016
- ISBN: 9788859011606
- Pagine: 169
- Volumi: 1
L'innovativo metodo della Narrazione didattica, che si rivela particolarmente efficace per catturare l'attenzione degli alunni in un'ottica inclusiva, presenta anche in questo volume la dimensione alternativa della narrazione per aggirare gli ostacoli della matematica. La simpatia dei racconti e dei personaggi, unita al coinvolgimento emotivo, permette ai bambini della scuola primaria (soprattutto delle classi quarta e quinta) di sviluppare il corretto atteggiamento nei confronti della matematica e di affrontare senza fatica e senza paura: le proprietà delle quattro operazioni; l'avvicinamento al problem solving; il calcolo del resto monetario; le misure di tempo; le misure di superficie; le espressioni; le potenze. Ciascuna delle 10 unità didattiche prevede: suggerimenti per la pratica didattica; una favola; schede operative di preparazione, allenamento e verifica. Rivolto principalmente a insegnanti di scuola primaria, logopedisti e specialisti di didattica, "Una matematica da favola" promuove anche l'instaurarsi di un clima tranquillo in classe attraverso l'educazione alla comunicazione assertiva.